Despertando el oído - VOLUMEN 1 Y 2 + 2CDS

Despertando el oído - Vol.1 + CD

Más de 100 ejercicios para oír, cantar, entender y crear.
La educación auditiva es la parte esencial de la educación musical. El oído es la herramienta que el músico –también aficionado- debe entrenar, mantener alerta, ejercitar cada día y no sólo en su etapa académica sino a lo largo de su vida. Todos los oídos son susceptibles de ser educados si se dan los pasos adecuados sin la tensión del miedo al error.

Curiosamente no ha sido esta faceta la que ha protagonizado la educación del músico, relegada tras, básicamente, la lectura con demasiada frecuencia denominando notas y no sonidos. Por eso, estos cuadernos parten de cero. Jugar con el elemento visual para la observación e identificación de lo escuchado. De aportar los elementos significativos que, aún en estadios iniciales, den una visión completa del lenguaje musical, reduciendo el riesgo de errar.

En este primer cuaderno trabajamos:
- Ritmos y melodías a través de gráficos. Con la palabra aprendemos ritmos básicos. Con las canciones memorizadas aprendemos sonidos, percibimos el pulso, el acento y los ritmos. - Reconocemos frases pregunta y frases respuesta y las escribimos.
- Conocemos con canciones las escalas de cinco sonidos-pentáfona
- de Do y de La y hacemos dictados con ellas. Después lo mismo con las escalas completas de Do y La. Conocemos el semitono.
- Creamos melodías, ritmos y canciones usando todo lo aprendido.

“Ritmo y Lectura” y “Lenguaje Musical” de E. López de Arenosa, J. Pildaín y A. Oliver, en 4 volúmenes, son otros títulos de las colecciones de la autora que completan la enseñanza del lenguaje musical.

PESO 300 GRAMOS
TAMAÑO 31X23 CM
PAGINAS 72

PUEDES CONSULTAR EL INDICE Despertando el oído - Vol.1 + CD TAN SOLO DAR CLICK EN ESTA IMAGEN

Despertando el oído - Vol.2 + CD

Ejercicios para oír, cantar, entender y crear La educación auditiva es la parte esencial de la educación musical.

El oído es la herramienta que el músico –también aficionado- debe entrenar, mantener alerta, ejercitar cada día y no sólo en su etapa académica sino a lo largo de su vida. Todos los oídos son susceptibles de ser educados si se dan los pasos adecuados sin la tensión del miedo al error.

Curiosamente no ha sido esta faceta la que ha protagonizado la educación del músico, relegada tras, básicamente, la lectura con demasiada frecuencia denominando notas y no sonidos. Por eso, estos cuadernos parten de cero. Jugar con el elemento visual para la observación e identificación de lo escuchado. De aportar los elementos significativos que, aún en estadios iniciales, den una visión completa del lenguaje musical, reduciendo el riesgo de errar. En este segundo cuaderno trabajamos:

- Conocemos las alteraciones. Las identificamos en diferentes fragmentos. Aprendemos más canciones con nuevos ritmos; aplicamos estos ritmos a palabras.

- Recordamos las canciones del primer cuaderno y las cantamos en los modos Mayor y menor. Identificamos y usamos los dos modos. Aprendemos nuevas canciones y hacemos dictados en ambos modos.

- Reconocemos armonías básicas y también las aplicamos para acompañar canciones.

- Comenzamos los dictados a dos voces.

- Creamos canciones, melodías, ritmos; armonizamos melodías.

“Ritmo y Lectura” y “Lenguaje Musical” de E. López de Arenosa, J. Pildaín y A. Oliver, en 4 volúmenes, son otros títulos de las colecciones de la autora que completan la enseñanza del lenguaje musical.

PESO 300 GRAMOS
TAMAÑO 31X23 CM
PAGINAS 64

PUEDES CONSULTAR EL INDICE Despertando el oído - Vol.2 + CD TAN SOLO DAR CLICK EN ESTA IMAGEN